我相信教育是一门学科，这门学科的目标是学习如何思考。摘自《苏世民：我的经验与教训》
悟：在我们的客户群体中，很大一部分都是财务工作者，在我十几年的职业生涯里，看到过两类不一样的财务群体。一部人考完初级考中级考完中级考注会，他们的想法是证书就是背书，有了证书身价自然会涨；另外一部分人考证是为了提高业务能力，这部分人带着对企业业务的疑问在考证。几年下来，一开始考证就是为了涨工资的，工资涨幅不大。通过解决企业问题出发的财务群体，大部分都升了值加了薪，同时还坐上了企业管理岗位。为什么会是这样？
当员工站在企业角度考虑问题时，无形中拉伸了自己的高度，这时候发现的问题往往都是老板关心的问题。那有些人说了，我一天忙的做账呢，哪还有空考虑这些事情。但你冷静思考一下，什么是会计工作？企业在经营过程中，你是否关注过资产负债表和利润表以及现金流量表背后的意义。你的财务数据是否反映了企业经营的真实情况？有没有通过财务数据预知企业资金风险？货物与资金的转换率到底是多少企业风险才会最低？
当我们对自己定位失衡时，我们已经画地为牢了。
.以上内容由程友软件“企业经营头条”整理，感谢阅读！
